Навички, які повинні бути, щоб дитина почала користуватися мовою
| 1.Сенсорна увага (спільна увага) | Дитина може фокусувати свою увагу на дорослому (дивиться в очі, реагує на обличчя, голос), без уваги не відбувається процес навчання і не може формуватись мова. |
| 2. Слухове сприйняття (аудіальні обробка) | Дитина може розрізняти звуки, чує мову, виділяє знайомі слова. Якщо не працює слух – мозок не отримує мовного матеріалу. |
| 3. Розуміння мовлення (рецептивна мова) | Дитина розуміє і виконує прості інструкції: «Дай», «Покажи», «Де?». Без розуміння мовлення дитина не зможе заговорити. |
| 4. Навичка наслідування (імітації) | Дитина можу повторювати за дорослим різні рухи: Мімічні (посміхнутись, закрити очі, надути щоки та інші емоційні вирази обличчя)Артикуляційні (статичні положення язика та динамічні), рухи загальної моторики (присісти, стрибати, сідати та ін.) |
| 5. Бажання комунікувати (навичка прохання, бажання привернути увагу дорослого) | Без комунікації (бажання спілкуватись з дорослими, однолітками) не формується мовлення. |