Батькам

Гра «НАЗВИ ПОЧУТТЯ» Мета гри: збагатити внутрішній світ дитини, допомогти їй побачити різноманіття емоцій. Гра сприяє збагаченню словникового запасу дитини, розвиває слухову пам’ять. Для гри потрібно гумовий м’ячик невеликого розміру. Рекомендований вік дітей – від 4 років. У цій грі можуть брати участь, як мінімум, двоє гравців, але оптимальне їх число – три-чотири людини. По

Гра «Попелюшка» Для гри знадобляться жменьки трьох різних круп: квасолі, гороху і сочевиці.Змішайте по кілька горошин кожної крупи в невеликій мисці і запропонуйте дитині розібрати суміш з круп. Дитині треба буде вибрати з мисочки кожну крупу в окремі тарілочки, або просто купки. Для трирічного малюка досить буде по 5-7 горошин квасолі і гороху. П’ятирічній дитині

Дієві практичні підходи в роботі з дітьми, які мають аутистичні розлади. В умовах переходу закладів освіти на інклюзивну форму навчання практично кожен садочок, школа приймає в свою родину дітей, які мають аутичні форми порушень. Досить часто особлива дитина має потенціальні можливості для адаптації в соціумі. Педагогу важливо розуміти, з якими особливостями дитини доведеться зустрітися та

Від гіркоти і злості не піти, коли ви розумієте, що повинні переглянути плани і мрії, які були пов’язані з дитиною. Дуже важливо розуміти, що ви злі, і працювати з цією злістю, може бути, і з сторонньою допомогою. Може, зараз ви не повірите, але життя буде поліпшуватися, і прийде той день, коли ви знову будете бачити все