Інклюзивне навчання є способом організації освітнього процесу для осіб з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти і передбачає включення їх до навчального
процесу спільно з іншими учнями класу. З метою ефективної організації такої системи освітніх послуг, у КУ “Інклюзивно-ресурсний центр” Лебединської громади 15 січня 2026 року відбувся семінар для керівників закладів загальної середньої освіти “Передумови успішної інклюзії”.
З метою гармонійної співпраці всіх залучених сторін для надання підтримки особам з особливими освітніми потребами у навчальному процесі, в ході семінару були обговорені зміни у законодавстві та питання взаємозв’язку між документами відповідно до типу труднощів. Для проведення комплексної оцінки розвитку дитини у інклюзивно-ресурсному центрі, фахівцям необхідно попередньо ознайомитись з навчальною діяльністю учнів, тому під час семінару була обговорена структура написання характеристики з деталізованим описом навчальних компетенцій та поведінки. Відповідно до вимог законодавства, фіхівці інклюзивно-ресурсного центру здійснюють системний кваліфікований супровід учнів з особливими освітніми потребами, тому керівникам доведено до відома функції фахівців інклюзивно-ресурсного центру та їх ключова роль у команді психолого-педагогічного супроводу, обговорені причини конфліктів з батьками учнів з особливими потребами та варіанти співпраці, з метою налагодження взаємодії та партнерства.